Η αρχή της ζωής αποτελεί ένα μυστήριο, όπως και το τέλος της. Όλη η διαδικασία με την οποία η σύντηξη δύο ημιτελών κυττάρων οδηγεί στην διαμόρφωση ενός νέου, άρτιου δομικά και λειτουργικά οργανισμού, σαγηνεύει καθέναν που αποπειράται να διεισδύσει στις λεπτομέρειες που την συγκροτούν. Όμως, όσο σαγηνευτική είναι η γνώση αυτού του μυστηρίου, για όποιον
Διαβάστε περισσότεραΥγεία
ΘΕΛΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΡΔΙΑ ΤΟΥ ΝΑ ΖΗΣΕΙ!
ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ
Πως να μιλήσουμε στα παιδιά μας για την πανδημία από τον κορωνοϊό και να αντιμετωπίσουμε μαζί την κρίση. COVID ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΠΑΙΔΙΩΝ ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ ΣΠΙΤΙ Ο ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ ΠΑΙΔΙΩΝ & ΕΦΗΒΩΝ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ πηγή: https://www.hscap.gr
Διαβάστε περισσότεραΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΠΡΩΤΩΝ ΒΟΗΘΕΙΩΝ του Εθνικού Κέντρου Άμεσης Βοήθειας (ΕΚΑΒ)
Οι στιγμές που περνάει η ανθρωπότητα λόγω της πανδημίας του COVID-19, έδειξαν πόσο σημαντική είναι η συνεισφορά όλων στα θέματα της Υγείας. Στην εποχή της πληροφορίας έχουμε πρόσβαση σε πολλών ειδών γνώσεις άλλες χρήσιμες κι άλλες περιττές. Τώρα, που λόγω του περιορισμού των μετακινήσεων υπάρχει περισσότερος διαθέσιμος χρόνος, ας τον χρησιμοποιήσουμε έξυπνα! Ας αποκτήσουμε γνώσεις
Διαβάστε περισσότεραΕΙΜΑΙ ΚΙ ΕΓΩ ΑΓΕΝΝΗΤΟ ΠΑΙΔΙ, ΘΕΛΩ ΝΑ ΖΗΣΩ
Πρόσφατα αναρτήθηκε σε δημόσιο χώρο μία αφίσα του μη-κερδοσκοπικού σωματείου Κίνημα Υπέρ της Ζωής του Αγέννητου Παιδιού “ΑΦΗΣΤΕ ΜΕ ΝΑ ΖΗΣΩ”. Μετά από διαμαρτυρίες ορισμένων πολιτικών και πολιτών, απαγορεύτηκε η ανάρτησή της με εντολή της Κυβέρνησης. Η αφίσα πληροφορεί για βιολογικά χαρακτηριστικά του εμβρύου, δεν κατηγορεί, δε προσβάλλει, δεν εξυβρίζει, δεν υποκινεί σε εχθρότητα οποιονδήποτε
Διαβάστε περισσότεραΕπιδράσεις των ηλεκτρονικών μέσων ψυχαγωγίας στην ανάπτυξη του εγκεφάλου των παιδιών κατά την προσχολική ηλικία
Αναφορά Πολιτικής της Αμερικανικής Ακαδημίας Παιδιατρικής
Διαβάστε περισσότεραΔιδάσκονται πρακτικές διαλογισμού στα σχολεία. Τι καταγγέλλει η Πανελλήνια Ένωση Γονέων
Η Πανελλήνια Ένωση Γονέων (ΠΕΓ) έστειλε επιστολή προς τους αρμοδίους για τον θεματικό άξονα: “Προαγωγή Ψυχικής Υγείας παιδιού και εφήβου” και συγκεκριμένα την 1η παρέμβαση με τίτλο “Η πυξίδα του εαυτού μου” – MINDFULNESS -πιλοτική εφαρμογή για παιδιά Γ΄, Δ΄, Ε ΄Δημοτικού, επισημαίνοντας τις αρνητικές επιδράσεις των πρακτικών διαλογισμού (mindfulness)
Διαβάστε περισσότεραΗ Ομοιοπαθητική δεν συνιστά ιατρικά ούτε φαρμακευτικά θεραπευτική επιστημονική μεθοδολογία και πρακτική, σύμφωνα με απόφαση του ΚΕ.ΣΥ. του Υπουργείου Υγείας
Το Κεντρικό Συμβούλιο Υγείας (ΚΕ.Σ.Υ.), αποφάσισε ομόφωνα στις 22/2/2018 ότι η ομοιοπαθητική δεν συνιστά ιατρικά ούτε φαρμακευτικά θεραπευτική επιστημονική μεθοδολογία και πρακτική, ότι δεν είναι ισότιμη ούτε συμπληρωματική της Ιατρικής Επιστήμης, και ότι δεν συνιστά ούτε καν «εναλλακτική ιατρική». Παραθέτουμε την σχετική απόφαση «Σχετικώς με τη θεσμοθέτηση της ομοιοπαθητικής»
Διαβάστε περισσότεραΜέσα Μαζικής Ενημέρωσης και Ψυχαγωγίας: Επιδράσεις στα παιδιά και στους εφήβους
Καθώς ο χρόνος που καταναλώνουν τα παιδιά σε αυτά αυξάνεται συνεχώς, αυξάνονται και οι ανησυχίες γονέων και ειδικών για τις επιπτώσεις τους στην υγεία των παιδιών και στην ικανότητά τους να δημιουργούν υγιείς ανθρώπινες σχέσεις.
Διαβάστε περισσότερα